Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi certains enfants apprennent mieux et plus vite que d’autres ? On parle souvent des meilleures méthodes de travail et des outils pédagogiques innovants comme les cartes mentales et les cartes mémoires. Mais avez-vous déjà pensé à l’impact de l’environnement sur l’apprentissage ? Pourquoi ne parlons-nous pas plus souvent de l’environnement ? Est-ce parce qu’il semble[Lire la suite…]

David, 16 ans, en classe de seconde, nourrit un rêve : devenir ingénieur dans le sport automobile. Pour y parvenir, il sait qu’il doit passer par une école préparatoire afin d’intégrer ensuite une école d’ingénieur. Cependant, son premier semestre de seconde montre que ses notes en mathématiques et en SVT sont bien trop justes. À ce rythme, une orientation vers[Lire la suite…]

  Voici Lola, une jeune préadolescente de 10 ans en CM2. Une vraie peste, elle en fait littéralement baver à ses enseignants, mais surtout à ses parents, qui ne savent plus vraiment comment la gérer. Lola est une forte tête, un caractère bien trempé. « Mais qu’est-ce que cela va être lorsqu’elle aura 15 ans », s’interroge anxieuse sa maman ! Kevin,[Lire la suite…]

Pourquoi semble-t-il y avoir un nombre croissant d’enfants détectés dyslexiques, bien au-delà des chiffres statistiques officiels ? Cette question soulève plusieurs points d’interrogation. Les biais cognitifs jouent-ils un rôle dans cette augmentation ? Est-ce que les méthodes de détection et de diagnostic se sont améliorées ou élargies au fil du temps ? Ou bien, la sensibilisation accrue à la dyslexie[Lire la suite…]

Comment motiver ou remotiver un enfant, un adolescent à travailler à l’école ? C’est une question qui taraude aussi bien l’esprit des parents pour inciter leur progéniture à se mettre aux devoirs que les enseignants qui aimeraient voir leurs élèves avoir plus d’engagement. Est-ce que l’utilisation de la récompense (autorisation de sortie, plus de temps devant les écrans, etc.) est[Lire la suite…]

Pourquoi tant d’adolescents trouvent-ils si difficile de se pencher sur leurs devoirs, préférant souvent des activités moins exigeantes et plus immédiatement gratifiantes ? Qu’est-ce qui se cache derrière ce manque de motivation apparemment universel chez les jeunes à se consacrer à leurs devoirs à la maison? Une lassitude ? Une trop exigence de l’école ? La réponse à ces questions[Lire la suite…]

  Comment amener votre enfant à la lecture ?  Les 3 principes Vous voulez que votre enfant lise enfin ou lise plus et arrête les écrans ? Alors préparez-vous à rencontrer des résistances : crie, bouderie, pleurs. Et c’est normal. De votre côté, fatigué par une journée de travail stressante, vous serez tenté de céder pour avoir un instant de calme. Et[Lire la suite…]

Vous pouvez entendre dans tous les séminaires de motivation qu’il n’y a rien de mieux que l’échec pour apprendre. L’échec est formateur. Les grands n’ont-ils pas réussi par l’échec ? Tous ces exemples de personnes qui ont réussi par de grands échecs, sont inspirants. Cette vision permet de redonner de l’espoir à des parents qui voient leur enfant difficulté scolaire. [Lire la suite…]

Vous voyez un ami qui est en train de prendre une mauvaise décision ou d’avoir un comportement nocif. Vous allez lui donner des conseils. Mais ne vous écoute pas. Pareil si vous êtes un parent. Ces enfants, surtout quand ils sont ados, n’en font qu’à leur tête! Pourquoi ? Car l’être humain défend sa liberté et oppose une résistance appelée[Lire la suite…]

  Coup de semonce dans le monde éducatif : la Suède, pays bien classé dans les enquêtes PISA, décide d’arrêter le « tout-écran » à l’école. Retour aux livres versions papiers désormais privilégié dans l’apprentissage. Qu’est-ce qui justifie ce virage à 180° ? L’exposition aux écrans, même à usage éducatif, serait-il si mauvais que cela ? La Suède n’est pas[Lire la suite…]